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2007--山西运城职业技术学院景观规划设计
景观设计
时间：2007
地点：运城
规模：1958826平方米
设计成员：陈挥、许利华、刘天巍
合作：北京中元工程设计顾问公司
设计原则
尽量保留原有自然环境风貌，并在此基础上加强生态方面的现代化技术，达到生态化景观校园；
校园主导环境拥有独特的校园文化，并且为校园文化的建立和发展提供良好的基础平台；当地文化应得到足够的重视和体现；
用景观调和建筑物对自然风景的过度干预，并且整合场地，达到景观均好性；赋予消极空间以使用功能，提供更多的给学生学习和生活的场所；提高校园安全性；通过多种手段强化视觉愉悦性。
大学精神
评价一个校园环境好坏与否的重要标准是看设计方案能否最大限度地激发人们与其他学生、教师、游客、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为大学正规教学活动提供物质环境。每个人的大多数受教育机会都发生在户外，而与他所选修的课程关系不大，只有当校园环境具备能够激发好奇心、促进随意交流谈话的特质时……它所营造出的校园氛围才具有真正意义上的
教育内涵。我们的室外景观设计主要关注生态、交通、学习、休闲、美学欣赏的功能。对许多大学校园的研究表明，在天气允许时，大量的随意交流、偶遇、娱乐及班级间的学习交流都发生在户外，这是因为在现代城市中，校园生活在很大程度上发生在既定活动和固定建筑之间，有人认为这正是生活的内容，的确，在学术环境中，这种随意性的交流正是大学精神（collagiality）的核心。
